Après quelques jours, les 5e peuvent déjà confectionner des petits panneaux pour décorer la classe. Réinvestissement des connaissances et travaux de groupe pour un résultat garanti !

Toutes les classes du collège ont pu profiter de la sélection de films préparé par le festival du film britannique de Dinard. Il se sont rendus au cinéma de Dinard pour voir 3 films :

• Les sixièmes sont allés voir Le Retour de Mary Popins. SYNOPSIS : Michael Banks travaille à la banque où son père était employé, et il vit toujours au 17 allée des Ce risiers avec ses trois enfants, Annabel, Georgie et John, et leur gouvernante Ellen. Comme sa mère avant elle, Jane Banks se bat pour les droits des ouvriers et apporte son aide à la famille de Michael. Lorsque la famille subit une perte tragique, Mary Poppins réapparaît magiquement dans la vie de la famille. Avec l’aide de Jack, l’allumeur de réverbères toujours optimiste, Mary va tout faire pour que la joie et l’émerveillement reviennent dans leur existence... Elle leur fera aussi découvrir de tout nouveaux personnages plein de fantaisie, dont sa cousine, l’excentrique Topsy.
• Les cinquièmes et les quatrièmes ont vu Les animaux fantastiques. SYNOPSIS:Les aventures de Norbert Dragonneau, l’auteur du livre Les Animaux Fantastiques qu’étudiait Harry Potter. Norbert Dragonneau rentre à peine d’un périple à travers le monde où il a répertorié un bestiaire extraordinaire de créatures fantastiques. Il pense faire une courte halte à New York, mais une série d’événements et de rencontres inattendues risquent de prolonger son séjour. Désormais, le monde de la magie est menacé.
• Les troisièmes, eux ont vu Bohémian Rapsody. SYNOPSIS:Bohemian Rhapsody retrace le destin extraordinaire du groupe Queen et de leur chanteur emblé matique Freddie Mercury, qui a défié les stéréotypes, brisé les conventions et révolutionné la mu sique. Du succès fulgurant de Freddie Mercury à ses excès, risquant la quasi-implosion du groupe, jusqu’à son retour triomphal sur scène lors du concert Live Aid, alors qu’il était frappé par la mala die, découvrez la vie exceptionnelle d’un homme qui continue d’inspirer les outsiders, les rêveurs et tous ceux qui aiment la musique.

Nous renouvellons notre opération Silence on lit ! Cette année, ce temps de lecture aura lieu de 13h45 à 14h (6^ème, 5^ème, 4^ème) et de 13h45 à 13h52 (3^ème) les jours mentionnés ci-dessous :

à  Lundi 16, mardi 17, jeudi 19 et vendredi 20 septembre 2019 : semaine de mise en route pour tous les niveaux (1/4 d’heure de lecture)

à  Lundi 23 septembre 2019

à  Mardi 1^er octobre 2019

à  Jeudi 10 octobre 2019

à  Vendredi 18 octobre 2019

à  Vacances de la Toussaint

à  Lundi 04 novembre 2019

à  Mardi 12 novembre 2019

à  Jeudi 21 novembre 2019

à  Vendredi 29 novembre 2019

à  Lundi 02 décembre 2019

à  Mardi 10 décembre 2019

à  Jeudi 19 décembre 2019

à  Vacances de Noël

Jeudi 19 septembre a eu lieu la célébration des cartables avec les sixièmes accompagnés de leurs professeurs principaux. Jeunes et adultes ont participé avec des chants, instruments de musique, bougies, et lectures variées. Ils étaient accueillis par soeur Anne-Marie Launay et le père Valère.

Très belles journée avec les quatrièmes vendredi. Bon retour des jeunes et enseignants. Le ramassage des déchets sur la plage s'est transformé en challenge, et les gagnants étaient très fiers !

Au programme de cette journée : 

• marche jusqu’à à lapointe de La Garde pour y faire la photo de groupe
• intervention au chapiteau de Mr Baron, un castin, qui envisage pour fêter les 500 ans de la découverte de Saint Pierre et Miquelon de  constituer une flotte et de rallier l’archipel a l’été 2020.
• pique nique 
• land art sur le plage
•   visite  du bateau et explications du rôle de la SNSM .

• 

• 

• 

La journée d’intégration des 95 élèves de troisième a eu lieu vendredi 6 septembre à l'abbaye deSaint-Jacut de la mer.

Le matin, Laurent Gay, auteur du livre "arraché à l'enfer"  a témoigné de son chemin de vie.

L’après-midi,  les élèves ont pris connaissance des outils mis à leur disposition, qui vont leur permettre de préparer au mieux  leur diplôme national du brevet ainsi que leur orientation tout au long de l'année.

Il y a quelques semaines, les 5eC ont écrit à la famille royale espagnole. 

En effet, ayant étudié leur famille en classe, ils étaient curieux de savoir si eux aussi apprenaient le français tout comme ils apprennent l'espagnol. 

Ce fût aussi l'occasion de leur envoyer quelques clichés du collège ainsi que de notre beau bord de mer.

Ce vendredi, nous avons eu la chance de recevoir une réponse accompagnée d'une photo dedicacée. 

Pour cette dernière journée qui clôture la semaine des langues, l'Espagne est à l'honneur. 

Le dress code, en rouge et jaune fût adopté par les plus jeunes comme par les adultes. 

Dans la matinée, les élèves de CM ainsi que Mme Prevost ont rejoint la classe de 5eD pour un jeu de piste en espagnol.

Au menu, tortilla de patatas, chorizo, paella, churros et crème catalane. Nous remercions le chef et son équipe qui ont régalé nos papilles tout au long de la semaine. 

Sur la pause méridienne, après le déjeuner, s'est déroulée la finale du tournoi de foot. Tous les niveaux qualifiés ont pu s'affronter. Ce beau moment, qui a uni supporters et joueurs, s'est clôturé par une remise officielle des prix en présence des professeurs d'EPS et de Mme Roullois, directrice du collège. 

Afin de terminer cette semaine sous le signe du partage, de la découverte et des langues, nous nous sommes mobilisés pour réaliser le flashmob créé par les élèves de 4e. Vidéo bientôt sur le site.

Merci à tous d'avoir participé à cette belle semaine autour des langues.